Szkoła Podstawowa nr 316 im. Astrid Lindgren

„Program pracy poznawczo-behawioralnej

"Ja i Ty, My i Oni – Dlaczego tak trudno się porozumieć?’’

Program pracy poznawczo-behawioralnej z dziećmi na poziomach edukacyjnych I-III, IV-VIII Szkoły Podstawowej – ,,Ja i Ty, My i Oni – Dlaczego tak trudno się porozumieć?’’

  -autorstwa p.Grażyny Matuszyńskiej-Kuszyk, p.Edyty Kowalik, p.Marty Złakowskiej

Program „System edukacyjny PUS jako środek dydaktyczny

wzbogacający proces nauczania w klasach I-III”

Program rozwija kompetencje kluczowe uczniów, wykorzystując do tego klocki PUS, czyli "Pomyśl, Ułóż, Sprawdź". 

– autorstwa p.Beaty Giergielewicz i p.Ewy Stolarczyk.

„Program terapii pedagogicznej z zastosowaniem komputera dla dzieci

w młodszym wieku szkolnym”

Program wykorzystujący aplikacje, platformy i narzędzia informatyczne w pracy z dziećmi na I etapie edukacyjnym 
ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z SPE. 

- autorstwa p.Anety Hynowskiej i p.Ewy Stolarczyk

Program ,, Doświadczam, czuję, zmieniam’’-

Program  rozwijający kompetencje emocjonalno - społeczne dzieci na I etapie edukacyjnym (ze szczególnym uwzględnieniem dzieci
z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego) 

-autorstwa p. Edyta Kowalik i p.Agata Młynarczuk

Program ”Orkiestra mandolinowa”

– autorstwa p.Aleksandry Stadnickiej-Wawer

 Program „Mam tę moc, mogę wszystko”

Program realizowany jest podczas zajęć w świetlicy szkolnej. Zachęca i motywuje uczniów do skutecznego komunikowania się, okazywania empatii i rozumienia własnych emocji.

-autorstwa p.Katarzyna Jabłońska,  p.Iwona Piekarzewska,  p. Dorota Szymaniak